3 kommentarer

1. e-zen 06-09-2010 09:42Rapportér/anmeld

da jeg var barn og gik i skole her i København, var det jydebørn og andre tilflyttere som blev mobbede, inget nyt, men ingen fortjener naturligvis mobning.

2. polysl 06-09-2010 13:17Rapportér/anmeld

//citat fra artiklen

SF´s ligestillingsordfører, Kamal Qureshi kalder undersøgelsens resultat dybt bekymrende.

Han vil bede integrationsministeren tage nogle konkrete initiativer:

- Det kunne for eksempel være at genindføre tilskuddet til modersmålsundervisningen og styrke og udbygge samrabejdet mellem skole og hjem, siger SF´s ligestillingsordfører, Kamar Qureshi til Radioavisen.

//citat slut

Hvorfor bruge penge på modermålsundervisning, det kan absolut ikke være skolens opgave, og som vi høre mange unge snakke idag så er det tæt på et kiosksprog"hva så min veeen"

Mobning er et reelt problem over hele linien og ikke kun indenfor 2 sprogede, men resultater skal der jo til når man laver uduelige undersøgelser som i realiteten ikke flytter noget...

3. wwwilly 06-09-2010 18:53Rapportér/anmeld

Ad #2 polysl: Modersmålsundervisning er særdeles vigtig, fordi den lærer den tosprogede elev skelne mellem landets sprog og deres modersmål.

Bemærk venligt, at dette er et faktum, selv om det kunne lyde ulogisk.

Det du kalder for "kiosksprog", er jo netop opstået ved, at et andet sprog bliver blandet med landets sprog.

Du der programmer i delphi, må jo selv vide, at det er vigtigt at holde forskellige sprog klart adskilt. Og det er det, som modersmålsundervisningen hjælper med til, når vi taler om menneskenes sprog.

Du der er så berejst og bl.a. har været i Israel og Tyrkiet, må vel selv have konstateret, hvordan sproget blander sig med befolkningens væremåde og tænkemåde.

Udtryk, der lyder godt på israelsk, kan måske slet ikke forstås af en dansker, hvis de oversættes ord for ord..

Indlægget er lukket for flere kommentarer.